Les repères du cours
Repères de cours
L'Univers est organisé en niveaux emboîtés : la Terre fait partie du Système solaire, lui-même dans une galaxie, la Voie lactée, parmi des milliards d'autres. Comme les distances sont gigantesques, on change d'unité selon l'échelle.
Définitions clés
Univers
Ensemble de tout ce qui existe : matière, lumière, espace et temps.
Galaxie
Immense ensemble d'étoiles, de gaz et de poussières liés entre eux.
Étoile
Astre qui produit lui-même sa propre lumière.
Planète
Astre qui tourne autour d'une étoile et qui ne produit pas sa lumière (il la reçoit).
Satellite naturel
Astre qui tourne autour d'une planète.
Système solaire
Le Soleil et tous les objets qui gravitent autour de lui.
Année-lumière (a.l.)
Distance parcourue par la lumière en une année.
Ordre de grandeur
Valeur arrondie à la puissance de 10 la plus proche pour comparer des tailles.
Se repérer dans les échelles de l'Univers
Identifier l'astre
Étoile, planète, satellite naturel ou astéroïde : on nomme d'abord ce que l'on observe.
Qui tourne autour de qui ?
La Lune tourne autour de la Terre; la Terre et les autres planètes tournent autour du Soleil.
Choisir la bonne unité
Le km près de la Terre, l'UA dans le Système solaire, l'année-lumière entre les étoiles.
Zoomer / dézoomer
On passe d'un niveau au suivant : Terre → Système solaire → galaxie → Univers.
Le point clé : l'Univers est fait de niveaux emboîtés. Plus on monte d'un niveau, plus les distances sont grandes, donc plus l'unité doit être grande : on passe du km à l'UA (distance Terre-Soleil), puis à l'année-lumière entre les étoiles.
Comprendre l'année-lumière
Attention au piège : l'année-lumière mesure une distance, pas une durée. Voir une étoile à 4 années-lumière, c'est la voir telle qu'elle était il y a 4 ans, car sa lumière a mis 4 ans pour nous parvenir.
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